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quarta-feira, 29 de outubro de 2014

SEMANA DA CRIANÇA

2ª semana de outubro
A semana da criança foi muito legal tivemos muitas brincadeiras e brinquedos muitos divertidos, bem diferentes do nosso costume. A contação de histórias foi diferente das que ouvimos normalmente, pois a contadora nos mostrou a história da criação do mundo e houve uma brincadeira muito legal. Como é texto que junta a opinião da turma inteira vamos destacar o que mais gostamos: dos brinquedos pedagógicos, do futebol de sabão e da baladinha Kids, pois não costumamos brincar dessa maneira.
Queremos para o próximo ano um lanche mais divertido!

Sugerimos para o próximo ano é que tenha mais tempo para as brincadeiras e brinquedos, uma noite do pijama, Touro Mecânico, Tobogã Aquático, Competições e brincadeiras com premiação e Robótica Lego, a corrida de mães e filhos e os jogos eletrônicos, um baile na escola e um dia inteiro de brincadeira.
 BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS
 CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
  CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

 CAÇA AO TESOURO
 LANCHE
 BALADINHA
 RECREAÇÃO
  FUTEBOL DE SABÃO
 CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
CINEMINHA
#DICADO5

quinta-feira, 16 de outubro de 2014

Rádio na escola - 1000 possibilidades



O rádio pode ser usado com a finalidade educacional. Pode ser para estimular os alunos de uma escola para fazer algum concurso ou divulgação de eventos, projetos, informações de maneira geral.
Também existe o rádio online que é usado para transmitir uma programação direto na internet.
Rádio escolar é a possibilidade de utilizar os dos recursos da mídia rádio, no desenvolvimento dos projetos educativos na escola. Assim alunos e professores se tornam produtores de mídia, através da produção do programas de rádio. O que permite que os alunos desenvolvam um olhar crítico em relação aos conteúdos transmitidos pelas diversas mídias.


“Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e me educo.
Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.”
Paulo Freire.

Por: Júlia Rosa, Ayla, Marcela, Lucas Vinícius e Danilo
5°A-Farolândia



segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Semana de muita diversão!!

Foi muito legal, pois brincamos muito. E pena que só há uma semana como essa para curtirmos!!
Gostamos dos brinquedos pedagógicos, pois foi divertido e animado.O futebol de sabão também foi muito legal.

No próximo ano sugerimos que coloquem o jogo Paint Ball, que só tenham brincadeiras , e não tenha dever de casa ou sala; poderia ter duas semanas invés de uma.

Maria Clara, Caio, Pedro, João Luiz Paixão
5 ano A


SUPER INVENTOS


Conhecendo um pouco mais...
São coisas inventadas e criadas para facilitar a vida do homem. Algumas dessas invenções contribuíram para o desenvolvimento da tecnologia que temos hoje. Por exemplo, o rádio e o telefone que serve para a comunicação em diferentes em pequenas e grandes distâncias e foram base para as tecnologias mais modernas que temos.
As pessoas que inventam coisas são chamadas de inventores, temos alguns grandes inventores na nossa história como Santos Dummond, o inventor Leonardo da Vinci entre outros.

Mas, na verdade não existe um consenso exato do que é uma invenção, sendo que em alguns casos a invenção é feita pela falta de recursos e em outros, o que leva a invenção é tornar o que é abstrato, ou seja, o que não se pode tocar para uma coisa que se pode tocar que é concreto.

Os inventos foram muito importantes para o nosso desenvolvimento, pois ajudaram a nós se desenvolver, facilitando os nossos atos, por exemplo, antigamente as pessoas não tinham como viajar para longas distâncias a não ser de barcos, e com a invenção do avião todos podem viajar para vários lugares com segurança e facilidade, é só ter passaporte e o dinheiro claro. Então aqui está o que são inventos e como eles nos ajudaram até hoje.

Por:
DANIELLE, LUANA, TAGORE, MARIA LUIZA
Fonte:
pt.wikipedia.org/wiki/Invenção





terça-feira, 30 de setembro de 2014

O CELULAR NA SALA DE AULA, ALIADO?

Muitas leis estão sendo criadas para que os aparelhos celulares sejam tirados das salas de aula. E que o perdemos com isso? Como podemos mostrar que o celular pode também ser um aliado na aprendizagem?
Vejamos alguns estados que já proibiram o uso dos celulares na escola, e ao ler mais informação poderemos perceber que em cada ESTADO há suas curiosidades. Estamos destacando apenas os que já proíbem e não o corpo da LEI.


Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Rio de Janeiro: LEI ESTADUAL Nº 5222, DE 11 DE ABRIL DE 2008.

Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado de São Paulo: Lei Estadual 12730/07 | Lei nº 12.730, de 11 de outubro de 2007

Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Ceará: LEI Nº 14.146, DE 25.06.08
Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado de Minas Gerais: LEI ESTADUAL MG N° 14.486, de 9 de dezembro de 2002
Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Rio Grande do sul: LEI Nº 12.884, DE 03 DE JANEIRO DE 2008.

Diante disso, pensamos que essas leis ajudam os jovens e crianças a deixar um pouco o celular de lado e estudar e pesquisar pelos livros. E também interagir com os colegas.
Mas do mesmo assim em horário livres, se for permitido levar para a escola, eles preferem ficar no celular conversando, teclando, com as pessoas que estão do lado e não conversar pessoalmente.
Assim em alguns Estados os governantes e legisladores tomaram algumas providências e criaram leis para proibir de vez o uso dos celulares na escola.
E como fazer o uso pedagógico dessa ferramenta?
Vejam algumas sugestões:
Para realizar algumas pesquisas;
Realizar cálculos;
Usar a agenda programada;
Utilização de sons e imagens e tantos outros
E no para o futuro como vemos essa possibilidade?
No futuro as coisas estarão mais modernas e por isso vai ter mais escolas que usarão mais celulares para atividades pedagógicas. 

Nossa opinião sobre este “PROBLEMA”: nós pensamos que o uso de celulares na sala de aula pode ajudar  muito, mas alguém tem que ficar perto para ver o que estamos  pesquisando na hora da aula como  se é orientação do professor ou brincando.  Pois, ainda nos distraímos com facilidade e mudamos o foco do que é para fazer...

2014 15 de setembro.  

 G1: 5° Ano A
Maria Eduarda, Letícia, Arthur, Eduardo, João Luiz Mangueira






segunda-feira, 29 de setembro de 2014

Comunicar é preciso!

Comunicação


Comunica-se significa conversar, passar notícias, partilhar conhecimentos, comunicar sobre eventos, é o ato de emitir e receber mensagens, etc..
Os meios de comunicação são meios de nos mantermos informados, conversando com as pessoas mais distantes e não tão distantes... Sem os meios de comunicação não estaríamos tão conectados e informados.                
E no passado essa relação da sociedade com os meios de comunicação foi criando o cenário que temos hoje. Antigamente os homens da caverna se comunicavam por sinais de fumaça, por desenhos nas paredes das cavernas e pinturas, o que hoje conhecemos como arte rupestre. Depois veio a fala que é um avanço ímpar, veio a era da escrita, a era da impressão, então surgem o rádio, telégrafo e foi dando forma a tudo que hoje conhecemos como tecnologia.
Esses meios de comunicação são importantes, mas não podemos deixar o convívio entre as pessoas para usar apenas as tecnologias.
E no futuro, como será...
Serão ainda melhores e com muito mais recursos, pois inventaram mais coisas. Só que corremos o risco de vivermos isolados pela tecnologia!
  
Grupo: Brenda, Rafaela, Maria Fernanda, Sophia e Sunshine.
5° Ano B







terça-feira, 23 de setembro de 2014

Entretenimento na internet! Como brincar e interagir sem sair de casa?


Entretenimento na internet    

O entretenimento é uma ação, evento ou atividade com a finalidade de entreter e divertir as pessoas. É uma atividade privada ou lazer, e pode acontecer de muitas formas.
Ao longo da história e das culturas as pessoas se divertem através de filmes, jogos eletrônicos, teatro, clubes, brincadeiras, etc, sem precisar sair de casa. Com o uso das mídias e das novas tecnologias. Através da internet, podemos jogar, fazer pesquisas para melhor compreender determinados assuntos e aprender sobre o que tivermos interesse.
Sempre é bom saber que vamos ter com o que nos envolver na Internet de maneira sadia e tranqüila. E sabemos que existem jogos que podem desenvolver muitas habilidades. Se for para usar, vamos usar a internet para fazer algo de bom, usar com moderação, com ética e muito respeito ao próximo.
Deixamos aqui alguns sites para vocês se divertirem e aprenderem:


Ana Marcela, Nathalia, Katherine, João Emanuel e Danilo
5º Ano B

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Cyberbullying





O que é isso?

É a mesma prática do bullying só que em ambiente virtual, INTERNET.
Falar mal, criar apelidos, xingar as pessoas virtualmente se utilizando de espaço público e muito utilizado pelas sociedade. Essa prática é muito comum e muito praticada entre adolescente e adultos e é extremamente desrespeitosa.
Nossa opinião é a esse respeito é que as pessoas devem se respeitar para que tenhamos uma convivência harmoniosa e tranquila. E para que todos possam gozar dos mesmos direitos e podermos usar a internet sem nos preocupar com o que os outros podem fazer conosco. E isso tem destruído a vida pessoal da vítima e cedo ou tarde quem praticou ou pratica vai ser descoberto. 

Vejam mais!
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/cyberbullying-violencia-virtual-bullying-agressao-humilhacao-567858.shtml
http://www.brasilescola.com/sociologia/cyberbullying.htm


BULLYING NÃO É LEGAL!


BULLYING
O que é bullying e porque isso acontece? 
Muitas vezes nos perguntamos por que isso acontece com muitas crianças, adolescentes e até mesmo adultos em seus trabalhos. 
Essa é uma prática que pode ser feita através de comentários ofensivos, violência física brutal e intencional contra uma pessoa indefesa, causando, principalmente, danos psicológicos a esta pessoa.
Isso pode ser praticado por pessoas preconceituosas, pois não aceitam como as outras pessoas são e aproveitam para julgá-las de forma injusta e preconceituosa e já deixá-la isoloda.
Não é algo novo, há muito tempo existe principalmente no ambiente escolar. Antigamente o bullying era praticado através de colagens maldosas nas costas das pessoas como: chute-me, cuspa-me, soque-me, etc e ainda através de apelidos maldosos que diminuíam e constrangiam as pessoas.
O bullying pode ser prevenido através de campanhas e denúncias. Mas geralmente a pessoa que sofre Bullying tem medo de sofrer retaliações e mais ataques de seus agressores.

http://www.significados.com.br/bullying/
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/bullying-escola-494973.shtml

Eduardo, Manoella, Renan, Ricardo e Jonas
5°Ano B



DO JORNAL IMPRESSO AO BLOG


O jornal...
Um meio de comunicação que nos traz a informação que transmite notícias para muitas pessoas e para vários lugares. Hoje ele pode ser lido tanto no formato impresso como online.
O primeiro jornal impresso surgiu no século XV e foi publicado pela primeira vez por Johannes Gutenberg.
E até hoje o jornal existe melhorando cada dia mais e trazendo informações e notícias para a gente. O jornal impresso é o principal meio de comunicação da linguagem escrita, sua circulação pode ser nacional regional ou local, destina-se a informar a análise e comentar os fatos para seguimento específico da população.
E o BLOG?
Blog é uma possibilidade de você mesmo ser o redator e usa outro meio de comunicação o computador, só que ele é através da internet.
Para que serve? O blog serve para divulgar os acontecimentos do dia a dia, para dar dicas de várias coisas e existem muitos que só têm a finalidade de fofoca. Tem crescido muito a possibilidade de uso educativo dessa ferramenta BLOG.
Podemos usar para que?
Para publicar coisas informativas dos mais variados assuntos desde maquiagem até orientação de pesquisas.


Confiram nossa pesquisa! 
http://palavraaberta.blogspot.com.br/
Catarina , Ana Letícia , Nadia , Marlon e Lucas Vasconcelos  5 ANO “A”

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

TV Escola? O que é isso?

               



 Você sabe o que é TV escola? A tv escola é um canal educacional brasileiro criado na década de 90 pelo Ministério da Educação e é destinado aos professores, educadores, alunos e todos interessados em aprender! Você ainda quer saber mais? Pois saiba que a TV escola não é um canal de divulgação de políticas públicas da educação e sim uma política pública em si.
     A TV escola é uma ferramenta pedagógica que pode ser usada por professores, alunos, e qualquer um que queira aprender mais e mais!!
Saiba também que a TV escola tem como principal objetivo a valorização e aperfeiçoamento dos professores da rede pública, o enriquecimento do processo do ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade de ensino.
   A TV escola realizou uma das primeiras transmissões de TV digital através de um projeto experimental denominado TVEDI – TV Escola Digital Interativa

5° A
Maria Clara, Pedro Augusto, Caio Ricarte, João Luiz Paixão.




quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Eu e o Arqui Conectados com o Mundo


Os meios de comunicação têm evoluído de acordo com os avanços dos recursos tecnológicos. Nas mais diversas áreas de conhecimento, o advento da tecnologia provoca mudanças que dependendo de como aplicadas, podem beneficiar ou prejudicar nossa sociedade. Com o projeto “Eu e o Arqui Conectados com o Mundo“ promovemos discussões sobre o histórico evolutivo de recursos de comunicação, bem como as mudanças que o aprimoramento destes trouxeram, principalmente na área educacional.