terça-feira, 30 de setembro de 2014

O CELULAR NA SALA DE AULA, ALIADO?

Muitas leis estão sendo criadas para que os aparelhos celulares sejam tirados das salas de aula. E que o perdemos com isso? Como podemos mostrar que o celular pode também ser um aliado na aprendizagem?
Vejamos alguns estados que já proibiram o uso dos celulares na escola, e ao ler mais informação poderemos perceber que em cada ESTADO há suas curiosidades. Estamos destacando apenas os que já proíbem e não o corpo da LEI.


Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Rio de Janeiro: LEI ESTADUAL Nº 5222, DE 11 DE ABRIL DE 2008.

Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado de São Paulo: Lei Estadual 12730/07 | Lei nº 12.730, de 11 de outubro de 2007

Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Ceará: LEI Nº 14.146, DE 25.06.08
Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado de Minas Gerais: LEI ESTADUAL MG N° 14.486, de 9 de dezembro de 2002
Proibição do uso de celulares em sala de aula no Estado do Rio Grande do sul: LEI Nº 12.884, DE 03 DE JANEIRO DE 2008.

Diante disso, pensamos que essas leis ajudam os jovens e crianças a deixar um pouco o celular de lado e estudar e pesquisar pelos livros. E também interagir com os colegas.
Mas do mesmo assim em horário livres, se for permitido levar para a escola, eles preferem ficar no celular conversando, teclando, com as pessoas que estão do lado e não conversar pessoalmente.
Assim em alguns Estados os governantes e legisladores tomaram algumas providências e criaram leis para proibir de vez o uso dos celulares na escola.
E como fazer o uso pedagógico dessa ferramenta?
Vejam algumas sugestões:
Para realizar algumas pesquisas;
Realizar cálculos;
Usar a agenda programada;
Utilização de sons e imagens e tantos outros
E no para o futuro como vemos essa possibilidade?
No futuro as coisas estarão mais modernas e por isso vai ter mais escolas que usarão mais celulares para atividades pedagógicas. 

Nossa opinião sobre este “PROBLEMA”: nós pensamos que o uso de celulares na sala de aula pode ajudar  muito, mas alguém tem que ficar perto para ver o que estamos  pesquisando na hora da aula como  se é orientação do professor ou brincando.  Pois, ainda nos distraímos com facilidade e mudamos o foco do que é para fazer...

2014 15 de setembro.  

 G1: 5° Ano A
Maria Eduarda, Letícia, Arthur, Eduardo, João Luiz Mangueira






segunda-feira, 29 de setembro de 2014

Comunicar é preciso!

Comunicação


Comunica-se significa conversar, passar notícias, partilhar conhecimentos, comunicar sobre eventos, é o ato de emitir e receber mensagens, etc..
Os meios de comunicação são meios de nos mantermos informados, conversando com as pessoas mais distantes e não tão distantes... Sem os meios de comunicação não estaríamos tão conectados e informados.                
E no passado essa relação da sociedade com os meios de comunicação foi criando o cenário que temos hoje. Antigamente os homens da caverna se comunicavam por sinais de fumaça, por desenhos nas paredes das cavernas e pinturas, o que hoje conhecemos como arte rupestre. Depois veio a fala que é um avanço ímpar, veio a era da escrita, a era da impressão, então surgem o rádio, telégrafo e foi dando forma a tudo que hoje conhecemos como tecnologia.
Esses meios de comunicação são importantes, mas não podemos deixar o convívio entre as pessoas para usar apenas as tecnologias.
E no futuro, como será...
Serão ainda melhores e com muito mais recursos, pois inventaram mais coisas. Só que corremos o risco de vivermos isolados pela tecnologia!
  
Grupo: Brenda, Rafaela, Maria Fernanda, Sophia e Sunshine.
5° Ano B







Aprendendo através de JOGOS EDUCATIVOS!

Jogos educativos na sala de aula



Eles servem para entreter crianças, jovens, em diversos espaços, como: em casa, em shoppings e até no recreio; praticamente em qualquer lugar.
Os professores também podem se divertir com as, pois o jogo em sala de aula promove e proporciona situações de aprendizagem e interação entre os envolvidos no processo educacional. Existem jogos de diversas áreas e diversos fins sendo a principal característica a socialização e aprendizagem. 
É de grande importância o uso de jogos na sala de aula, por ser uma forma de aprendizagem mais agradável e ajudar no desenvolvimento de várias áreas importantes na vida de uma criança, como a cognição, raciocínio lógico, coordenação motora, leitura e interpretação.
Alguns elementos que caracterizam os tipos de educativos:
o       Capacidade de absorver o participante de maneira intensa e total (entusiasmo, envolvimento emocional).
o       Atmosfera de espontaneidade e criatividade.
o       Trabalha a questão do tempo: tem um caráter dinâmico.
o       Possibilidade de repetição
o       Limitação do espaço: o espaço reservado seja qual for a forma que assuma é como um mundo temporário e fantástico.
o       Trabalha a execução e respeito à de regras: cada jogo se desenvolve de acordo com certas regras que determinam o que "vale" ou não dentro do mundo imaginário do jogo.
o       Estimulação da imaginação e auto-afirmação e autonomia.

 
 Disponibilizamos aqui algumas dicas de jogos:

Grupo 5 - 5° A
Lavínia, Sarah, Alice, Igor e José Vitor

terça-feira, 23 de setembro de 2014

Entretenimento na internet! Como brincar e interagir sem sair de casa?


Entretenimento na internet    

O entretenimento é uma ação, evento ou atividade com a finalidade de entreter e divertir as pessoas. É uma atividade privada ou lazer, e pode acontecer de muitas formas.
Ao longo da história e das culturas as pessoas se divertem através de filmes, jogos eletrônicos, teatro, clubes, brincadeiras, etc, sem precisar sair de casa. Com o uso das mídias e das novas tecnologias. Através da internet, podemos jogar, fazer pesquisas para melhor compreender determinados assuntos e aprender sobre o que tivermos interesse.
Sempre é bom saber que vamos ter com o que nos envolver na Internet de maneira sadia e tranqüila. E sabemos que existem jogos que podem desenvolver muitas habilidades. Se for para usar, vamos usar a internet para fazer algo de bom, usar com moderação, com ética e muito respeito ao próximo.
Deixamos aqui alguns sites para vocês se divertirem e aprenderem:


Ana Marcela, Nathalia, Katherine, João Emanuel e Danilo
5º Ano B

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Cyberbullying





O que é isso?

É a mesma prática do bullying só que em ambiente virtual, INTERNET.
Falar mal, criar apelidos, xingar as pessoas virtualmente se utilizando de espaço público e muito utilizado pelas sociedade. Essa prática é muito comum e muito praticada entre adolescente e adultos e é extremamente desrespeitosa.
Nossa opinião é a esse respeito é que as pessoas devem se respeitar para que tenhamos uma convivência harmoniosa e tranquila. E para que todos possam gozar dos mesmos direitos e podermos usar a internet sem nos preocupar com o que os outros podem fazer conosco. E isso tem destruído a vida pessoal da vítima e cedo ou tarde quem praticou ou pratica vai ser descoberto. 

Vejam mais!
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/cyberbullying-violencia-virtual-bullying-agressao-humilhacao-567858.shtml
http://www.brasilescola.com/sociologia/cyberbullying.htm


BULLYING NÃO É LEGAL!


BULLYING
O que é bullying e porque isso acontece? 
Muitas vezes nos perguntamos por que isso acontece com muitas crianças, adolescentes e até mesmo adultos em seus trabalhos. 
Essa é uma prática que pode ser feita através de comentários ofensivos, violência física brutal e intencional contra uma pessoa indefesa, causando, principalmente, danos psicológicos a esta pessoa.
Isso pode ser praticado por pessoas preconceituosas, pois não aceitam como as outras pessoas são e aproveitam para julgá-las de forma injusta e preconceituosa e já deixá-la isoloda.
Não é algo novo, há muito tempo existe principalmente no ambiente escolar. Antigamente o bullying era praticado através de colagens maldosas nas costas das pessoas como: chute-me, cuspa-me, soque-me, etc e ainda através de apelidos maldosos que diminuíam e constrangiam as pessoas.
O bullying pode ser prevenido através de campanhas e denúncias. Mas geralmente a pessoa que sofre Bullying tem medo de sofrer retaliações e mais ataques de seus agressores.

http://www.significados.com.br/bullying/
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/bullying-escola-494973.shtml

Eduardo, Manoella, Renan, Ricardo e Jonas
5°Ano B



DO JORNAL IMPRESSO AO BLOG


O jornal...
Um meio de comunicação que nos traz a informação que transmite notícias para muitas pessoas e para vários lugares. Hoje ele pode ser lido tanto no formato impresso como online.
O primeiro jornal impresso surgiu no século XV e foi publicado pela primeira vez por Johannes Gutenberg.
E até hoje o jornal existe melhorando cada dia mais e trazendo informações e notícias para a gente. O jornal impresso é o principal meio de comunicação da linguagem escrita, sua circulação pode ser nacional regional ou local, destina-se a informar a análise e comentar os fatos para seguimento específico da população.
E o BLOG?
Blog é uma possibilidade de você mesmo ser o redator e usa outro meio de comunicação o computador, só que ele é através da internet.
Para que serve? O blog serve para divulgar os acontecimentos do dia a dia, para dar dicas de várias coisas e existem muitos que só têm a finalidade de fofoca. Tem crescido muito a possibilidade de uso educativo dessa ferramenta BLOG.
Podemos usar para que?
Para publicar coisas informativas dos mais variados assuntos desde maquiagem até orientação de pesquisas.


Confiram nossa pesquisa! 
http://palavraaberta.blogspot.com.br/
Catarina , Ana Letícia , Nadia , Marlon e Lucas Vasconcelos  5 ANO “A”

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

TV Escola? O que é isso?

               



 Você sabe o que é TV escola? A tv escola é um canal educacional brasileiro criado na década de 90 pelo Ministério da Educação e é destinado aos professores, educadores, alunos e todos interessados em aprender! Você ainda quer saber mais? Pois saiba que a TV escola não é um canal de divulgação de políticas públicas da educação e sim uma política pública em si.
     A TV escola é uma ferramenta pedagógica que pode ser usada por professores, alunos, e qualquer um que queira aprender mais e mais!!
Saiba também que a TV escola tem como principal objetivo a valorização e aperfeiçoamento dos professores da rede pública, o enriquecimento do processo do ensino-aprendizagem e a melhoria da qualidade de ensino.
   A TV escola realizou uma das primeiras transmissões de TV digital através de um projeto experimental denominado TVEDI – TV Escola Digital Interativa

5° A
Maria Clara, Pedro Augusto, Caio Ricarte, João Luiz Paixão.




quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Eu e o Arqui Conectados com o Mundo


Os meios de comunicação têm evoluído de acordo com os avanços dos recursos tecnológicos. Nas mais diversas áreas de conhecimento, o advento da tecnologia provoca mudanças que dependendo de como aplicadas, podem beneficiar ou prejudicar nossa sociedade. Com o projeto “Eu e o Arqui Conectados com o Mundo“ promovemos discussões sobre o histórico evolutivo de recursos de comunicação, bem como as mudanças que o aprimoramento destes trouxeram, principalmente na área educacional.